El Manejo de las Vistas y su Interpretación - Curso 801

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El Manejo de las Vistas y su Interpretación

En la sección anterior, vimos como a través del dibujo, se construyeron estrategias para la representación de la perspectiva, específicamente para resolver, por decirlo de manera coloquial, el problema de como visualizar lo lejos y lo cerca. En esta sección determinaremos las ventajas y desventajas de cada modo de perspectiva y al final, con la perspectiva más conveniente para nosotros, empezaremos a analizar las características de lo tridimensional desde sus posibles vistas.

Las perspectivas desde la visión de algo real.

Ver desde estas perspectivas, al ser en esencia estéticas, traen consigo algunas desventajas en términos de visualizar los objetos en forma real. Por ello, haremos un breve resumen de los pro y contras de cada una de las diferentes formas de vista.

 
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  Perspectiva con puntos de fuga

  
   
   

  Ventajas

  
   

  Logra en una sola vista la idea de profundidad desde dos direcciones (puntos de fuga) del objeto a visualizar.

   

  Desventajas

  
   

  Produce una imagen deformada y por lo tanto irreal de los objetos más cercanos a los puntos de fuga. en algunos casos se acerca al efecto de visión de ojo de pescado.

 
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  Vista Caballera

  
   
   

  Ventajas

  
   

  Permite construir de forma rápida y "convincente" la idea de profundidad y tridimensionalidad de un objeto de dos dimensiones con lineas paralelas a 45°, logrando un efecto de volumen estéticamente aceptable.

   

  Desventajas

  
   

  Al definirse la longitud de las líneas de profundidad de la misma longitud de su tercera dimensión, produce una imagen irreal del objeto, distanciándose de construir una perspectiva más real.

 
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  Vista Isométrica

  
   
   

  Ventajas

  
   

  A partir del uso de líneas paralelas para determinar la forma de un objeto, construye una visión de tridimensionalidad muy agradable a la vista, superando a las dos anteriores formas de vista en el aspecto de que no genera deformaciones de la imagen.

   

  Desventajas

  
   

  Curiosamente, su ventaja es también su desventaja. El uso de líneas paralelas hace que un objeto, desde ciertos puntos de vista, produzca proyecciones o vistas que pueden confundir la comprensión del objeto. Es decir, en vista isométrica se pueden producir imágenes que producen ilusiones ópticas

Vista isométrica: la elección.

Desde todas las perspectivas realizadas, la vista isométrica es la más cercana a una representación de lo real y, a pesar de su desventaja, esta se puede obviar a partir del entendimiento de las orientaciones de las vistas. Para ello, en este tema se trabajará el primer concepto de manejo de las vistas y su interpretación.

Manejo de las vistas a partir de la perspectiva isométrica

Desde la vista isométrica, se pueden construir unas vistas que propenden a ver el objeto en "forma" más real, específicamente desde un punto de vista que permita ver dimensiones reales de éste. Estas vistas son entonces: la vista de techo (también denominada de planta), vista de frente (denominada también alzada o frontal) y la vista lateral (o de perfil). Para reconocer sus posiciones veamos la siguiente imagen:

Vistas de un objeto a partir de la perspectiva isométrica: planta (techo), alzado (frente) y perfil (lateral). Tomado de Maxautomocion.

Como se puede ver en el dibujo anterior, éstos puntos de vista se logran a partir de imaginar unas proyecciones del objeto en unas "paredes" perpendiculares al punto de vista, adicionalmente, la vista de techo permite visualizar la ubicación espacial del objeto y sus partes en las coordenadas desde lo ancho y lo largo (posición en el plano XY) y la vista de frente y lateral permiten visualizar la ubicación en altura del objeto y sus partes (posición respecto al eje Z). Para entender mejor como es que se producen estas vistas, se recomienda pasar a la siguiente actividad.

 

Actividad

 

Favor seguir las instrucciones para el desarrollo de la comprensión de las perspectivas mencionadas en este tema.

Información sobre el uso del modelo interactivo

El modelo interactivo permite modificar el objeto modelado. Se puede mover la imagen manteniendo oprimido el mouse sobre un espacio en blanco. Con la rueda del mouse se puede ampliar y reducir el modelo para una mejor visualización. Los puntos azules permiten modificar libremente el objeto representado, mientras que los puntos violeta claro permiten una modificación más restringida a un sólo movimiento. Los puntos negros no son modificables por contacto o arrastre.

Adicionalmente, para los modelos en 3D, el poner el mouse sobre un espacio en blanco permite rotar el objeto en forma libre y con la rueda del centro tiene el mismo funcionamiento que en el modo 2D. Para mover los puntos en el modo 3D, haz click y mostrará 4 flechas (movimiento XY) y si vuelves a hacer click en el mismo punto, aparecerán 2 flechas para el movimiento hacia arriba o hacia abajo (movimiento en Z). La convención de colores en los puntos de control aplica igual en modo 3D que en modo 2D.

1. El modelo interactivo inicia con dos visualizaciones: una en modo 3D que representa a un prisma oblicuo con sus vistas en los planos representativos de techo, frente y lateral derecho. En la otra visualización, se encuentra una ilustración en 2D vinculada a la anterior visualización. Por favor interactúa con el modelo y describe en tus apuntes que percibes al modificar el objeto tridimensional tanto en el modelo 3D como en la ilustración 2D. Al final haz click en el ícono para volver a dejar el modelo interactivo en su modo inicial.
2. Vamos a mover el punto A, para ello hacemos click en éste punto y en el debe verse cuatro flechas para moverlos en dirección XY. Mueve el punto a otra posición e indica en sus apuntes como afecta al dibujo 2D del lado derecho.
3. Vamos a volver a mover el punto A, pero en una dirección vertical. Para ello hacemos click en éste punto y en el debe verse cuatro flechas y luego se vuelve a hacer click para ver las dos flechas en posición vertical . Mueve el punto a otra posición e indica en sus apuntes como afecta al dibujo 2D del lado derecho.
4. Repite los pasos 2 y 3 con los demás puntos de tal modo que se obtenga una configuración del objeto 3D diferente a la forma inicial.
5. Identifica en el dibujo 2D las vistas de techo, frente y lateral derecho con base en las proyecciones del modelo 3D.
6. ¿Dónde se pueden ubicar las líneas que separan las vistas en el dibujo 2D en el modelo 3D?
7. ¿Se puede establecer un vinculo o relación de posición, distancia o imagen entre la vista de techo y frente? justifica su respuesta
8. ¿Se puede establecer un vinculo o relación de posición, distancia o imagen entre la vista de frente y lateral? justifica su respuesta
9. ¿La vista lateral esta relacionada con la vista de techo y de frente? Pista: trata de terminar algún comportamiento de las medidas de techo y frente para determinar una posible conexión.

 
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